Siirry sisältöön. | Siirry navigointiin

Jyväskylän yliopiston Koppa

HUOM! Kopan käyttö päättyy 31.7.2024! Lue lisää.

Navigation

Search results

12 hakutulos(ta) sopii hakuehtoihin.
Filter the results.
Sisältötyyppi














Uudemmat kuin



Sort by relevance · date (newest first) · alphabetically
Viestiseinät
tekijä: sampetma — published 12.11.2015
Located in Avoimet / Digipalvelut / Muut materiaalit
Tiedosto Troff document TodaysMeet
tekijä: sampetma — published 12.11.2015
Located in Avoimet / … / Muut materiaalit / Viestiseinät
Tiedosto Troff document Padlet
tekijä: sampetma — published 12.11.2015
Located in Avoimet / … / Muut materiaalit / Viestiseinät
Tiedosto TinyURL
tekijä: sampetma — published 12.11.2015
Kätevä työkalu linkkien lyhentämiseen (esim. viestiseiniä jakaessa)
Located in Avoimet / … / Muut materiaalit / Viestiseinät
Sosiaalisen median työkaluja opetustyöhön
tekijä: sampetma — published 28.11.2012 — Viimeisin muutos torstai 24. heinäkuuta 2014, 13.44
Tallenteita sosiaalisen median välineistä. Yhteistyössä JAMKin kanssa toteutettu webinaari-sarja syksyllä 2011 ja keväällä 2012. (vanhentuneet linkit)
Located in Avoimet / Digipalvelut / Sosiaalinen media
Opiskelua tukevat järjestelmät
tekijä: sampetma — published 28.11.2012 — Viimeisin muutos tiistai 09. lokakuuta 2018, 08.54
Moodle, Koppa ja Korppi sekä Connect-verkkokokous ja videot opetuksessa
Located in Avoimet / Digipalvelut
Muut materiaalit
tekijä: sampetma — published 28.11.2012 — Viimeisin muutos torstai 12. marraskuuta 2015, 12.12
Muita koulutus- ja seminaarimateriaaleja
Located in Avoimet / Digipalvelut
Koppa
tekijä: sampetma — published 28.11.2012
Koppa ohjeita
Located in Avoimet / Digipalvelut / Opiskelua tukevat järjestelmät
Vinkkejä IT-välineiden valintaan
tekijä: sampetma — published 28.11.2012
Mikä olisi tarpeisiini sopivin järjestelmä?
Located in Avoimet / Digipalvelut / Opiskelua tukevat järjestelmät
WWW-sivut / Plone
tekijä: sampetma — published 28.11.2012
Ohjeita Plonen käyttöön
Located in Avoimet / Digipalvelut
Seuraavat 2 » [1] 2